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朗播网杜昶旭:标准化才是未来教育有可能存在的形态

时间:2018-9-25 17:36:38  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:   杜昶旭发表了许多精彩观点,在他看来,未来教育要解决的是如何确保效果和提升效率的问题,而科学要解决的是一些通用性问题,如果某技术或理念只能解决单一特定问题,那么这个东西一定不够科学,如AI取代今天的老师就是个伪命题,用技术提升学习的效率,才是教育和科技真正的结合点。  以下为...
      杜昶旭发表了许多精彩观点,在他看来,未来教育要解决的是如何确保效果和提升效率的问题,而科学要解决的是一些通用性问题,如果某技术或理念只能解决单一特定问题,那么这个东西一定不够科学,如AI取代今天的老师就是个伪命题,用技术提升学习的效率,才是教育和科技真正的结合点。
  以下为朗播网杜昶旭演讲实录:
  大家上午好。很高兴来到PingWest活动,今天我想跟大家分享的是一个最近很火的话题,近几年,发现大家都在说要改变教育,教育里听到了各种各样的新词汇,可能我们需要换一个角度去看它,到底教育应该是什么样子的。
  其实在我自己身上,也有很多不同的标签,一个是标准的理工男,另外一个是国内有名的英语老师。
  一个技术男沦为民办教师是一种怎样的体验?
  这几年大家开始有各种各样的词来描述我们这样的群体,以前有些人说跨界,现在我们叫斜杠青年,所以当技术与教育融合在一起的时候,变成了一个很有意思的话题。
  教育和技术结合会是什么样的?比如说这几年有一些所谓的AI,包括一些智能化学习体系概念,就有很多的投资人包括企业家跑来问我,说未来教育的终局是什么,我们应该怎么样考虑线上和线下的结合,科学和教育到底是不是能融合到一起?
  去年,我们看到了一个很有意思的报告,这个报告是,未来的人工智能一定会代替很多职业,让很多人下岗,但这个报告里提到一点,说最不容易被AI替代的可能是教师这个职业。
  我当时看到以后就觉得很搞笑,因为很多人一提到科技就觉得科技要把某一个行业给干掉,把某一些职业给干掉,虽然这只是其中一部分的任务,但这两个的融合不是谁要干掉谁。
  从我的视角来看,科学是要解决的是一些通用性问题,如果你的某一个技术或理念只能解决某一个特定的问题,这个东西一定不是科学。

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